但□□的出现让他有了新的思路莫非小七的老师是协会中的人能知道□□的存在必然是协会高层之一可对方怎么会想到收小七为弟子又藏着掖着不肯说明到底是何缘故沈五郎是圣人一手教导出来的桀骜不驯倒是正常可小七怎么回事他又是叹气又是想笑看两人还能说什么略微翻了几页他便得出一个结论—看不懂他大概明白舅舅想要造某种有别于蒸汽机的动力机械但想要理解舅舅的具体设计便有些困难了 详情
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